開展“六個一”活動，積極推進學生愛國主義教育、生命教育、社會責任教育、規(guī)則教育、愛與感恩教育。
召開一次主題班會。通過向學生講述十天建成火神山、雷神山醫(yī)院以及疫情防控感人事跡等案例，傳播社會主義核心價值觀的大愛精神，讓學生深切感受到中國共產黨的堅強領導和中國特色社會主義制度顯著優(yōu)勢是我們戰(zhàn)勝疫情的根本保證。
組織一次線上升旗儀式。增強學生愛祖國，愛人民的愛國主義情懷，增強學生愛國主義教育。
做一張“手抄報”。以疫情防控、愛護生命、文明習慣和愛護野生動物為主題。讓學生加強對新冠肺炎病毒及其防護知識的認識和學習，引導學生敬畏生命和珍惜生命；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣；強化學生敬畏自然和保護野生動物的意識。加強學生的生命教育、規(guī)則教育和法制教育。
以“最美逆行者”為主題寫一篇心得體會。以鐘南山、李蘭娟院士等醫(yī)護人員、人民解放軍、志愿者等“最美逆行者”的奉獻精神作為生動教材，讓學生在感動感悟中成長，進一步增強責任意識和擔當精神，主動擔負起學生的歷史使命和時代責任，做好社會責任感教育。
堅持每天幫父母做一次家務勞動。讓學生在勞動中體會父母的愛，并在“疫情”針對性地開展愛與感恩教育，引導學生培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，堅持愛與感恩教育。
每天堅持鍛煉一小時。充分利用新冠病毒傳染案例，讓學生積極鍛煉身體，保持良好心態(tài)，擁有健康的體魄，珍愛生命，引導做好學生的生命教育。