開展“六個(gè)一”活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)生愛國主義教育、生命教育、社會(huì)責(zé)任教育、規(guī)則教育、愛與感恩教育。
召開一次主題班會(huì)。通過向?qū)W生講述十天建成火神山、雷神山醫(yī)院以及疫情防控感人事跡等案例，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大愛精神，讓學(xué)生深切感受到中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度顯著優(yōu)勢是我們戰(zhàn)勝疫情的根本保證。
組織一次線上升旗儀式。增強(qiáng)學(xué)生愛祖國，愛人民的愛國主義情懷，增強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。
做一張“手抄報(bào)”。以疫情防控、愛護(hù)生命、文明習(xí)慣和愛護(hù)野生動(dòng)物為主題。讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)新冠肺炎病毒及其防護(hù)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生敬畏生命和珍惜生命；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣；強(qiáng)化學(xué)生敬畏自然和保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生的生命教育、規(guī)則教育和法制教育。
以“最美逆行者”為主題寫一篇心得體會(huì)。以鐘南山、李蘭娟院士等醫(yī)護(hù)人員、人民解放軍、志愿者等“最美逆行者”的奉獻(xiàn)精神作為生動(dòng)教材，讓學(xué)生在感動(dòng)感悟中成長，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起學(xué)生的歷史使命和時(shí)代責(zé)任，做好社會(huì)責(zé)任感教育。
堅(jiān)持每天幫父母做一次家務(wù)勞動(dòng)。讓學(xué)生在勞動(dòng)中體會(huì)父母的愛，并在“疫情”針對(duì)性地開展愛與感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，堅(jiān)持愛與感恩教育。
每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。充分利用新冠病毒傳染案例，讓學(xué)生積極鍛煉身體，保持良好心態(tài)，擁有健康的體魄，珍愛生命，引導(dǎo)做好學(xué)生的生命教育。